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本帖最后由 一休视力 于 2011-6-18 16:51 编辑
每一次在临床门诊工作中,家长会为同一个问题而发愁:说“孩子要是一戴上眼镜就脱不下来了,而且越戴越深”
但我们都知道孩子是在没有佩戴任何镜片的清况下而变得近视的;该如何来解释!我经常反问一句,你们家孩子以前从来
没有戴过眼镜吧,但为什么度数也上升了呢?所以越戴越深是不对的 ,至于脱不下来,那到时可能,现在条件好了,如果度
度数低要脱下来是非常容易的事,可以塑形镜,18周岁以后可以激光手术等。都是可以的!主要的问题近视了该如何来防止加
深?
要深入研究的,就是什么使得焦平面移到视网膜后面刺激眼睛成长的?
Gwiaaza等人在 1993年提出一个假设
由于许多受试者在阅读间几乎不调节“调节滞后”阅读使焦平面移到视网膜的后面,起了与戴负透镜类似的条件。
然而自1993年以来通过许多研究发现,似乎这两个因素之间的联系很微妙。调节滞后与近视往往是不相关的(Mutti等,
2006 年Welznong等,2008年 (国际屈光杂志中有这一章节)
另一方面,在一个大型研究中,给孩子们配戴渐变镜镜片(PAL),而不是单焦的镜片,用渐变镜片可以控制近视的发展, 而最大的效果是在那些有明显调节滞后的孩子身上体现的;~viazda等,2004年,而其它的孩子使用渐变镜新效果不好。 在屈光状态发育过程中眼球运动的作用是很明显的,但它不是单独的滞后。 |
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