请问这是调节抑制吗？以后调节会好转吗？

凤兮来兮

前天一个初一女生R：-2.75 矫正视力1.0   L-2.25矫正视力1.0 双眼矫正视力1.2 ，看远没有发现异常，配了副非球面镜片。回家后她打电话说戴这眼镜看远清楚，看近模糊。我凭经验告诉她：“你这是调节力不足，明天再来看远看近都复查一次，估计得配学生读写专用镜片，补一下差价就行。”今天这学生来了，复查结果：看远给度数没问题，左眼红绿等清，右眼红清，没有不适应，单眼矫正1.0，双眼看1.2清晰。戴上这副眼镜用看近视力表30公分验光：右眼矫正视力0.2，左眼矫正视力0.4。右眼给镜度-1.25看到0.8有点模糊，能看出视标方向；右眼给镜度-0.75看0.8清晰。ADD+1.50的学生渐进刚好够用，配后戴镜合适，看远看近都清晰。我叮嘱半年后复查视力。
      请问：这个学生近视三年后才配镜，调节力不足，是否就是调节抑制？以后还会好起来吗？

凤兮来兮

好象藏镜人好久不上论坛了。论坛里高手如云，哪位坛友能帮忙解答一下吗？

视光后学

你检查的不详细，导致近视力差有很多方面，调节集合都有可能有问题

凤兮来兮

你检查的不详细，导致近视力差有很多方面，调节集合都有可能有问题
视光后学 发表于 2014-10-4 19:11

    请问还要检查哪些方面，如何检查？

心中的鈤子

回复 3# 视光后学 如果单眼只能0.2，应该不会是集合的问题吧

光明佑使

原来近视看近不需要调节，而现在带上眼镜看近就得要+3.00Ｄ调……试应两到三天就应没问题了

yanlingyang85

我今天也遇到一个类似这样的案例，想听听各位大师有何高见！

藏镜人

近视约-2.50D并且长达三年未戴眼镜，这三年患者看近方几乎没有动用到调节，而形成调节变成懒惰了。现在的你将他的远方配足了，导致他看近时需要动用大量调节，这时后患者的调节不堪负荷，因此看近方会变得不清楚实属正常，这种现象就是调节力不足，你后来给改配学生渐进片，这是暂时解决患者近方视力的最好及最直接有效方法。
但是要真正改善调节力不足症状，其最好方法是视力训练，视力训练的方法为推进法，也就是戴上单光看远的眼镜，使用近用视标
（双眼可见最小视标再大一行，依你患者的现象约使用近用0.9视标），然后从40公分处慢慢推向患者自己，当患者感觉模糊时停止，依现状他停止的位置应该会超过20公分，但是每天有时间患者就自己做推进法训练，应该不超过2星期就可以将调节训练到10公分左右了。（这个推进法非常简单方便，患者随时随地都可以训练，每天训练的次数愈多愈好）

凤兮来兮

谢谢小藏大师！

陈大

回复 1# 凤兮来兮


    这应该是长期不戴眼镜造成的调节反应跟不调节刺激，显示调节不足假象。只需要作点近点训练很快应该可以改变的。你给渐进是可以解决暂时问题。如果长期这样，调节功能会更差。